高奇撰写的《新中国教育历程》（河北教育出版社1996年版）论述了我国从新中国成立到90年代四十几年教育发展历史，比较全面地、客观地总结了四十几年教育发展的历史和基本经验。阅读该书对广大教育工作者把握新中国教育发展的脉络，了解教育事业所取得的成就很有裨益。但该书第229页对“两个凡是”的解释——凡是毛主席作出的决策，都必须维护；凡是损害毛主席形象的言行，都必须制止——显然有误。
其实“两个凡是”作为一种思想最早是华国锋在1976年10月26日对宣传部门作指示时提出的。他说：“一定要注意，凡是毛泽东批准过的，讲的，都不能批评。”“两个凡是”的正式提出是在1977年2月7日，当日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》同时发表了经当时主管宣传的汪东兴决定并由华国锋批准的社论《学习文件抓住纲》。社论中提出：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”这就是我们通常所说的“两个凡是”（可参阅《邓小平文选》第三卷第386页注释7）
（河北保定中央司法警官教育学院王雪峰）
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